martes, 17 de diciembre de 2013

LOS   PAÍSES    LATINOAMÉRICANOS


Esta es la Quinta parte 
nos veremos muy pronto en la sexta parte
Saludos


La siguiente aportación es sobre el concepto o definición en si de la Educación a Distancia




Definición de Educación a Distancia
Existen un sinfín de definiciones la mayoría de las cuales coinciden en el hecho de no haber presencia física en lugares especiales para fines educativos ni por parte del estudiante ni el tutor, otra referencia serían los materiales de estudio o los contenidos del programa y estos deben de estar estructurados de tal manera que el estudiante pueda aprehenderlos de manera constructiva, empleando para ello no solo el texto o hipertexto sino a través de cintas de audio o video, programas de radio, televisión o juegos interactivos, etc., el medio que se emplea para hacer llegar al estudiante su material inicialmente se realizaba mediante la correspondencia o correo postal,  ya en estos tiempos se prescinde de él y se emplea el servicio de internet el cual pone a disposición espacios propios para que se lleve a cabo una comunicación bidireccional. R.S. Sims concluye con los elementos presentes en este tipo de ofrecer educación y son:
La separación profesor alumno.
La utilización de medios y recursos técnicos
El aprendizaje individual u autodidacta.
Apoyo tutorial
Comunicación bidireccional (interactividad constante).

Garcia, L. (1987). Hacia una definición de Educación a Distancia




lunes, 16 de diciembre de 2013

Educación a Distancia Cuarta parte

En esta ocasión le toca el turno a 

Canada




Faltan aun más 
Espero comentarios

domingo, 15 de diciembre de 2013





Definición de Educación a Distancia
Existen un sinfín de definiciones la mayoría de las cuales coinciden en el hecho de no haber presencia física en lugares especiales para fines educativos ni por parte del estudiante ni el tutor, otra referencia serían los materiales de estudio o los contenidos del programa y estos deben de estar estructurados de tal manera que el estudiante pueda aprehenderlos de manera constructiva, empleando para ello no solo el texto o hipertexto sino a través de cintas de audio o video, programas de radio, televisión o juegos interactivos, etc., el medio que se emplea para hacer llegar al estudiante su material inicialmente se realizaba mediante la correspondencia o correo postal,  ya en estos tiempos se prescinde de él y se emplea el servicio de internet el cual pone a disposición espacios propios para que se lleve a cabo una comunicación bidireccional. R.S. Sims concluye con los elementos presentes en este tipo de ofrecer educación y son:
La separación profesor alumno.
La utilización de medios y recursos técnicos
El aprendizaje individual u autodidacta.
Apoyo tutorial
Comunicación bidireccional (interactividad constante).







Nuevamente les comparto la presentaciones sobre la Educación a Distancia Tercera Parte

Esta tercera parte habla sobre el avance de la EaD en los diferentes países de Europa

Espero sus comentarios
Un problema es mi acento al hablar las palabras extranjeras esa es mi debilidad, tendiente a ser superada para convertirla en fortaleza


FACTORES QUE PROPICIAN EL NACIMIENTO Y POSTERIOR DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA



 Se esperan sus observaciones y la tercera parte de esta serie de screencast